看護部の教育理念
『看護理念に基づき、患者・家族を尊重した質の高い看護サービスを提供できる人材の育成』
- 専門知識と看護技術を持って多様なニーズに応えられる看護師
- キャリア開発を目指し自己研鑚できる看護師
- 医療チームの一員として主体的に行動できる看護師
- 自分で考えて行動できる看護師
教育と研修
先輩看護師（プリセプター）が新人看護師（プリセプティー）をマンツーマンで指導・教育する教育制度（プリセプター制度）に加え、悩みや疑問などが生じた際に、支援や相談相手になる看護師（エルダーナース）によるサポート、更には部署全体で支援を行うといった屋根瓦方式での新人支援を行っています。
新人看護師研修 〜1年間のスケジュール〜
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8:30
朝礼・始業開始
情報収集
点滴準備
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9:00
患者挨拶
環境整備
検温
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10:00
検査介助
処置介助
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11:00
看護ケア、看護記録
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11:30
昼食前血糖測定
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12:00
昼食準備・介助
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12:30
休憩
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13:30
患者カンファレンス
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14:00
検温、看護ケア、看護記録
検査・術後患者対応
院内ラダー研修・各委員会参加
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16:00
看護業務調整
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16:30
終礼
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17:15
患者カン終業ファレンス
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16:15
始業開始
情報収集
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16:30
終礼参加
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17:30
夕食前血糖測定
点滴準備
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18:00
夕食準備・介助
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19:00
排泄ケア
検温、看護ケア、看護記録
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21:00
眠前血糖測定
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22:00
消灯
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24:00
患者カン病棟ラウンド
看護記録
院内ラダー研修・各委員会参加
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1:00
休憩
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2:30
点滴・検査・採血確認と準備
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6:00
採血
検温、看護ケア、看護記録
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7:30
朝食前血糖測定
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8:00
朝食準備・介助
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8:30
朝礼参加
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9:15
終業
中途採用看護師（既卒看護師）がスムーズに業務が遂行できるように「サポーター」（中途採用看護師の支援担当者）を中心に部署内、看護部内で以下のような支援体制を整えています。
既卒者の入職時にラダーのレベル判定を行います。これまでに習得された内容を考慮し証明できる資料がある場合はそれをもとに判定します。
step
1
（1ヶ月目）
部署のスタッフの一員として役割を認識し、
患者と自分を取り巻く病院環境を知ることができる
※下図は画面に収まらない場合、
左右にスライドしてご覧いただけます。
| 基本的側面 |
部署の雰囲気に慣れる |
|---|---|
| 技術的側面 |
院内の基本的技術・ルールを知る |
| 教育的側面 （2025年度より追加） |
ラダーレベル判定 入職後に前施設でのラダーレベル・資格や研修受講状況・事例や看護研究等が証明できるものを持参し、実践者ラダー手引き書の【様式2】～【様式5】を入力し教育委員へ提出 |
| 管理的側面 |
院内システム（安全管理・感染管理・情報管理・薬剤等の管理・災害防災管理・物品管理・コスト管理）を理解する |
| 担当患者 |
シャドウイング、アソシエートナース 担当患者の人数や重症度は、各部署で決定する
軽傷→重症、予定入院→緊急入院 |
| 看護記録 電子カルテ NANAKO |
指導のもと、電子カルテを操作し看護記録を行う |
| 看護過程 |
アソシエートナースとして、患者の全体像を捉えられるように情報収集ができる |
| カンファレンス |
参加できる |
| 夜勤 |
夜勤専従希望で入職された場合：2週間日勤後3週目より遅出勤務開始 |
| 師長面談 |
入職１か月後 |
step
2
（2ヶ月目）
多職種や部署のスタッフと協力しながら、
複数の患者の看護が提供できる
※下図は画面に収まらない場合、
左右にスライドしてご覧いただけます。
| 基本的側面 |
部署の上司やリーダーへ報告・連絡・相談する |
|---|---|
| 技術的側面 |
中途採用看護師技術チェックリストに沿って、サポーターに指導を受け、看護技術を習得する |
| 教育的側面 （2025年度より追加） |
ラダーレベルにあった看護実践でのS-QUEの活用 |
| 管理的側面 |
院内システム（安全管理・感染管理・情報管理・薬剤等の管理・災害防災管理・物品管理・コスト管理）を理解する |
| 担当患者 |
シャドウイング、アソシエートナース 担当患者の人数や重症度は、各部署で決定する
軽傷→重症、予定入院→緊急入院 |
| 看護過程 |
患者の情報からアセスメントを行い、問題点を抽出する |
| カンファレンス |
部署のカンファレンスで、患者の情報提供を行う |
| 夜勤 |
遅出勤務の開始 ステップ2（2か月目）の段階で夜勤を開始できる（※本人の状況や経験を踏まえて開始時期を考慮） |
|
夜勤専従者は、2か月目の初めから夜勤開始し他のスタッフと協力し安全に夜勤業務を遂行できる |
step 3 （3ヶ月目） 受け持ち患者の看護を指導を受けながら提供できる
※下図は画面に収まらない場合、
左右にスライドしてご覧いただけます。
| 基本的側面 |
部署のスタッフと良好な関係を築き、協力する |
|---|---|
| 技術的側面 |
中途採用看護師技術チェックリストに沿って、サポーターに指導を受け、看護技術を習得する |
| 教育的側面 （2025年度より追加） |
ラダー研修への参加 |
| 管理的側面 |
業務の優先順位や時間配分を考え行動する |
| 担当患者 |
プライマリーナース 担当患者の人数や重症度は、各部署で決定する
軽傷→重症、予定入院→緊急入院 |
| 看護記録 電子カルテ NANAKO |
プライマリーナースとして、患者の看護計画の立案や入退院時の対応（書類作成・サマリー）を行う |
| 看護過程 |
指導のもと、プライマリーナースとして、看護計画を立案し看護を実践する |
| カンファレンス |
プライマリーナースとして患者や家族の情報提供し、多職種と情報共有を行う |
| 夜勤 |
遅出勤務の開始 ステップ2（2か月目）の段階で夜勤を開始できる（※本人の状況や経験を踏まえて開始時期を考慮） |
|
夜勤専従者は、2か月目の初めから夜勤開始し他のスタッフと協力し安全に夜勤業務を遂行できる |
|
| 師長面談 |
入職3か月後 |
step 4 各部署の特徴的な看護を自立して患者へ提供できる
※下図は画面に収まらない場合、
左右にスライドしてご覧いただけます。
| 基本的側面 |
看護は患者中心のサービスであることを認識し、患者・家族に接する |
|---|---|
| 技術的側面 |
中途採用看護師技術チェックリストに沿って、サポーターに指導を受け、看護技術を習得する |
| 教育的側面 （2025年度より追加） |
ラダー研修への参加 |
| 管理的側面 |
看護部委員部会へ参加する |
| 担当患者 |
プライマリーナース 担当患者の人数や重症度は、各部署で決定する
軽傷→重症、予定入院→緊急入院 |
| 看護記録 電子カルテ NANAKO |
日々の看護や各検査・処置、クリティカルパス等の必要な記録の方法を理解し、記録を行う |
| 看護過程 |
プライマリーナースとして、主体的に看護計画に沿って看護実践、評価ができ計画の見直しや修正、追加を定期的に実施する |
| カンファレンス |
退院支援カンファレンスや倫理カンファレンスの場で情報を共有し、自分の考えを発言する |
| 夜勤 |
遅出勤務の開始 ステップ2（2か月目）の段階で夜勤を開始できる（※本人の状況や経験を踏まえて開始時期を考慮） |
|
夜勤専従者は、2か月目の初めから夜勤開始し他のスタッフと協力し安全に夜勤業務を遂行できる |
step 5 受け持ち患者の個別性を考えたケアプランを立案し実践できる
※下図は画面に収まらない場合、
左右にスライドしてご覧いただけます。
| 基本的側面 |
患者の意向を把握し、家族にしか担えない役割を判断し支援する |
|---|---|
| 技術的側面 |
各部署の特徴的な看護技術をマニュアルに沿って、サポーターに指導を受け各部署の特徴的な看護技術を習得する |
| 教育的側面 （2025年度より追加） |
ラダー研修への参加 |
| 管理的側面 |
業績実績評価に関わる個人の目標をたて、達成に向け実践する |
| 担当患者 |
プライマリーナース 担当患者の人数や重症度は、各部署で決定する
軽傷→重症、予定入院→緊急入院 |
| 看護記録 電子カルテ NANAKO |
日々の看護や各検査・処置、クリティカルパス等の必要な記録の方法を理解し、記録を行う |
| 看護過程 |
プライマリーナースとして、主体的に看護計画に沿って看護実践、評価ができ計画の見直しや修正、追加を定期的に実施する |
| カンファレンス |
退院支援カンファレンスや倫理カンファレンスの場で情報を共有し、自分の考えを発言する |
| 夜勤 |
遅出勤務の開始 ステップ2（2か月目）の段階で夜勤を開始できる（※本人の状況や経験を踏まえて開始時期を考慮） |
|
夜勤専従者は、2か月目の初めから夜勤開始し他のスタッフと協力し安全に夜勤業務を遂行できる |
|
| 師長面談 |
入職6ヶ月後 |
step 6 チーム全体の動きを視野に入れ、自分の動きを考え活動できる
※下図は画面に収まらない場合、
左右にスライドしてご覧いただけます。
| 基本的側面 |
チーム医療の構成員としての役割を理解し協働する |
|---|---|
| 技術的側面 |
各部署の特徴的な看護技術をマニュアルに沿って、サポーターに指導を受け各部署の特徴的な看護技術を習得する |
| 教育的側面 （2025年度より追加） |
ラダー研修への参加 |
| 管理的側面 |
業績実績評価に関わる個人の目標をたて、達成に向け実践する |
| 担当患者 |
プライマリーナース 担当患者の人数や重症度は、各部署で決定する
軽傷→重症、予定入院→緊急入院 |
| 看護記録 電子カルテ NANAKO |
日々の看護や各検査・処置、クリティカルパス等の必要な記録の方法を理解し、記録を行う |
| 看護過程 |
プライマリーナースとして、主体的に看護計画に沿って看護実践、評価ができ計画の見直しや修正、追加を定期的に実施する |
| カンファレンス |
退院支援カンファレンスや倫理カンファレンスの場で情報を共有し、自分の考えを発言する |
| 夜勤 |
遅出勤務の開始 ステップ2（2か月目）の段階で夜勤を開始できる（※本人の状況や経験を踏まえて開始時期を考慮） |
|
夜勤専従者は、2か月目の初めから夜勤開始し他のスタッフと協力し安全に夜勤業務を遂行できる |
step 7 自己の課題や目標を見いだし 、キャリアプランについて語ることができる
※下図は画面に収まらない場合、
左右にスライドしてご覧いただけます。
| 基本的側面 |
課題の解決に向けて必要な情報を収集し解決に向けて行動する |
|---|---|
| 技術的側面 |
各部署の特徴的な看護技術をマニュアルに沿って、サポーターに指導を受け各部署の特徴的な看護技術を習得する |
| 教育的側面 （2025年度より追加） |
ラダー申請 ラダー研修への参加 |
| 管理的側面 |
業績実績評価に関わる個人の目標をたて、達成に向け実践する |
| 担当患者 |
プライマリーナース 担当患者の人数や重症度は、各部署で決定する
軽傷→重症、予定入院→緊急入院 |
| 看護記録 電子カルテ NANAKO |
日々の看護や各検査・処置、クリティカルパス等の必要な記録の方法を理解し、記録を行う |
| 看護過程 |
プライマリーナースとして、主体的に看護計画に沿って看護実践、評価ができ計画の見直しや修正、追加を定期的に実施する |
| カンファレンス |
退院支援カンファレンスや倫理カンファレンスの場で情報を共有し、自分の考えを発言する |
| 夜勤 |
遅出勤務の開始 ステップ2（2か月目）の段階で夜勤を開始できる（※本人の状況や経験を踏まえて開始時期を考慮） |
|
夜勤専従者は、2か月目の初めから夜勤開始し他のスタッフと協力し安全に夜勤業務を遂行できる |
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| 師長面談 |
入職1年後 |
※中途採用看護師の個別性を大切するため、ステップ4以降は、あえて期間の設定はしない。個人の進み具合をみながら、ステップ7を目指す。
キャリア開発ラダーとは看護者の能力（看護の核となる実践能力、自己教育研究能力、組織的役割遂行能力）をラダー（階段）のように設定し、看護師の専門的な能力の発達や開発看護実践能力に加えて、看護管理者やスペシャリスト、または大学院等への進学などキャリアを段階的に発展させるシステムです。当センターでは、看護実践の核となる臨床実践能力に、「専門的・倫理的・法的な実践能力」「リーダーシップとマネジメント能力」「専門性の開発能力」を追加し、令和６年度より「看護実践者ラダー」を導入致しました。人材育成・教育支援を通じて、看護師個々の生涯学習を自身が主体となり、自律的に取り組む際に活用できることを目的としています。
看護補助者の育成を通じて、安心安全な看護を提供します
目的
看護補助者が適切な知識・技術・態度を身につけることで患者さんにとって安心できる環境を整える
院内研修内容
感染対策・医療安全・接遇・倫理・BLSや、日常生活の援助など、年間を通じて学習する機会があります